中山醫學大學機構典藏 CSMUIR:作者相關文件
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 17938/22957 (78%)
造訪人次 : 7401744      線上人數 : 139
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    類別瀏覽

    正在載入社群分類, 請稍候....

    年代瀏覽

    正在載入年代分類, 請稍候....

    "劉俊榮"的相關文件 

    回到依作者瀏覽

    顯示 13 項.

    類別 日期 題名 作者 檔案
    [中山醫學大學電子報] 報導 2012-06-14 2012年6月美國德州拉美大學行記 劉俊榮
    [其他] 研究計劃 2007 人工電 子耳植入者在國語聲調、音樂與噪音中的語音聽知覺表現:超高解析度人工電子耳的成效評估(I) 劉俊榮
    [其他] 研究計劃 2006 人工電子耳植入者聲調辨識、音樂聽知覺與噪音中的語音聽知覺之研究(重點研究計畫) 劉俊榮
    [學術研討會] 研討會 2016-07-07 The combined 28th Australian and New Zealand Conference for Educators of the Deaf (ANZCED) and The12th Asia Pacific Congress on Deafness (APCD) 執行起迄:2016/07/07~2016/07/10 劉俊榮
    [學術研討會] 研討會 2015-07-16 22nd International Congress on the Education of the Deaf 劉俊榮
    [專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫 2017-08-01 使用手語之聾成人功能性閱讀素養的調查與相關研究 劉俊榮
    [專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫 2013-07-01 手語/中文雙語繪本閱讀教學在聽障學前融合教育的實驗與成效 劉俊榮
    [專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫 2012-08-01 台灣手語/中文雙語雙文化取向的聽覺障礙學童閱讀教學:繪本可讀性之建構與繪本共讀方案的成效比較(Ⅱ) 劉俊榮
    [專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫 2011-08-01 台灣手語/中文雙語雙文化取向的聽覺障礙學童閱讀教學:繪本可讀性之建構與繪本共讀方案的成效比較(I) 劉俊榮
    [專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫 2007-08-01 人工電 子耳植入者在國語聲調、音樂與噪音中的語音聽知覺表現:超高解析度人工電子耳的成效評估(I) 劉俊榮
    [專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫 2006-08-01 人工電子耳植入者聲調辨識、音樂聽知覺與噪音中的語音聽知覺之研究(重點研究計畫) 劉俊榮
    [語言治療與聽力學系暨碩士班] 期刊論文 2016-01-01 Development and validation of a school adjustment questionnaire for the senior high school students: Verifying the measurement invariance between students with hard-of-hearing and their peers in the inclusive setting 劉俊榮; Liu Chun-Jung
    [語言治療與聽力學系暨碩士班] 研究計劃 2011 台灣手語/中文雙語雙文化取向的聽覺障礙學童閱讀教學:繪本可讀性之建構與繪本共讀方案的成效比較(I) 劉俊榮

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋