以設計思考教學融入老年護理學課程對於大學生同理心、團隊合作之成效探討

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Title:	以設計思考教學融入老年護理學課程對於大學生同理心、團隊合作之成效探討
Authors:	陳曉梅
Contributors:	中山醫學大學;護理學系（所）
Keywords:	設計思考;老人護理學;同理心;團隊合作;學習遷移
Date:	2022
Issue Date:	2023-12-02T09:16:33Z (UTC)
Publisher:	中山醫學大學
Abstract:	計畫名稱 :以設計思考教學融入老年護理學課程對於大學生同理心、團隊合作之成效探討課程名稱 : 老人護理學課程編號: 043171 班級: 護三學分數: 2 成果報告：請見附件執行起迄：111/08/01~112/07/31 總核定金額：286,000元
URI:	https://ir.csmu.edu.tw:8080/ir/handle/310902500/25692
Relation:	111年度教育部教學實踐研究計畫補助
Appears in Collections:	[專題研究計畫(教師)] 教學實踐計畫

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