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[中山醫學大學電子報] 報導
2013-05-27
心理系邀請國際學者Joy John教授蒞校參訪並進行學術交流
王郁茗
;
孫旻暐
[專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫
2015-07-01
性別刻板印象影響機制:以眼動儀與歸因理論探討性別友善環境與性別楷模對學生數學表現之影響
孫旻暐
[專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫
2014-07-01
性別刻板印象影響的接續研究—性別刻板印象在數學表現上的威脅效果、威脅減除效果及促進效果的影響探討
孫旻暐
[專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫
2012-08-01
營造性別友善環境—性別友善空間指標與跨領域同性戀友善態度調查(GM01)
孫旻暐
[專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫
2012-08-01
接續性研究—性別刻板印象在數學表現的威脅減除與促進效果機制的探討
孫旻暐
[專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫
2011-08-01
刻板印象威脅與威脅減除對多元族群之科學教育的影響
孫旻暐
[專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫
2009-08-01
她可以做的更好—性別刻板印象對女性數學表現的影響
孫旻暐
[專題研究計畫(教師)] 教師研究計畫
2007-08-01
刻板印象威脅效果的影響與減除—以台灣樣本為例
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 期刊論文
2015
論心理測驗與國家考試
陳皎眉
;
黃富源
;
孫旻暐
;
李睿杰
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 期刊論文
2014
媒體訊息對男同志刻板印象與態度影響之探討--以某大學醫學院學生為例
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 期刊論文
2013
性別刻板印象與知覺重要他人意向對高中女生在科系選擇的影響與角色機制
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 期刊論文
2009
Reducing Implicit Prejudice by Blurring Intergroup Boundaries
Hall, Natalie R.
;
Crisp, Richard J.
;
Suen, Mein-woei
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2016
性別刻板印象影響機制:以眼動儀與歸因理論探討性別友善環境與性別楷模對學生數學表現之影響-1
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2015
性別刻板印象影響機制:以眼動儀與歸因理論探討性別友善環境與性別楷模對學生數學表現之影響
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2014
性別刻板印象影響的接續研究—性別刻板印象在數學表現上的威脅效果、威脅減除效果及促進效果的影響探討
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2013
接續性研究—性別刻板印象在數學表現的威脅減除與促進效果機制的探討
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2012
接續性研究—性別刻板印象在數學表現的威脅減除與促進效果機制的探討 (新制多年期第2年)
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2012
接續性研究—性別刻板印象在數學表現的威脅減除與促進效果機制的探討 (新制多年期第1年)
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2011
刻板印象威脅與威脅減除對多元族群之科學教育的影響
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2010
她可以做的更好---性別刻板印象對女性數學表現的影響
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2009
她可以做的更好—性別刻板印象對女性數學表現的影響 (新制多年期第2年)
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2009
她可以做的更好—性別刻板印象對女性數學表現的影響 (新制多年期第1年)
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2007
刻板印象威脅效果的影響與減除—以台灣樣本為例 (新制多年期第2年)
孫旻暐
[心理學系暨臨床心理學暨碩士班] 研究計劃
2007
刻板印象威脅效果的影響與減除—以台灣樣本為例 (新制多年期第1年)
孫旻暐
[物理治療學系暨碩士班] 期刊論文
2010
A hierarchical categorisation of tasks in mobility disability
Chen, Hui-Ya
;
Wang, Ching-Yi
;
Lee, Ming-Yung
;
Tang, Pei-Fang
;
Chu, Yu-Hsiu
;
Suen, Mein-Woei
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