運用沉浸式體驗的教學策略，建構護生同理心的成效-以護理學導論課程為例

中山醫學大學機構典藏 CSMUIR > 專題研究計畫(教師) > 教學實踐計畫 > Item 310902500/25690

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ir.csmu.edu.tw:8080/ir/handle/310902500/25690

Title:	運用沉浸式體驗的教學策略，建構護生同理心的成效-以護理學導論課程為例
Authors:	郭青萍
Contributors:	中山醫學大學;護理學系
Keywords:	沉浸式體驗;同理心;情感關懷面;設身處地面;觀點取替面
Date:	2022
Issue Date:	2023-12-02T09:11:46Z (UTC)
Publisher:	中山醫學大學
Abstract:	計畫名稱 :運用沉浸式體驗的教學策略，建構護生同理心的成效-以護理學導論課程為例課程名稱 : 護理學導論課程編號: 041042 班級: 護理乙學分數: 2 成果報告：請見附件執行起迄：111/08/01~112/07/31 總核定金額：264,000元
URI:	https://ir.csmu.edu.tw:8080/ir/handle/310902500/25690
Relation:	111年度教育部教學實踐研究計畫補助
Appears in Collections:	[專題研究計畫(教師)] 教學實踐計畫

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

View Licence