運用設計思考於職能治療社會學以提升治療活動方案的臨床推理能力之實作

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题名:	運用設計思考於職能治療社會學以提升治療活動方案的臨床推理能力之實作
作者:	洪佳慧
贡献者:	中山醫學大學;職能治療學系（所）
关键词:	社會學;臨床推理;設計思考;批判思考;同理心
日期:	2022
上传时间:	2023-12-02T09:08:00Z (UTC)
出版者:	中山醫學大學
摘要:	計畫名稱 :運用設計思考於職能治療社會學以提升治療活動方案的臨床推理能力之實作課程名稱 : 社會學與職能治療課程編號: 111231 班級: 職治一學分數: 2 成果報告：請見附件執行起迄：111/08/01~112/07/31 總核定金額：200,000元
URI:	https://ir.csmu.edu.tw:8080/ir/handle/310902500/25688
關聯:	111年度教育部教學實踐研究計畫補助
显示于类别:	[專題研究計畫(教師)] 教學實踐計畫

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