技術的追問:結合美學與倫理持續提升新手護師學生對病人自主權與醫療決策共享的學習成效分析

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题名:	技術的追問:結合美學與倫理持續提升新手護師學生對病人自主權與醫療決策共享的學習成效分析
作者:	白香菊顏文娟盧燕嬌胡連珍
贡献者:	中山醫學大學護理系（所）
关键词:	自我反思與洞察批判思維護病互動倫理決策
日期:	2020
上传时间:	2022-03-24T07:43:03Z (UTC)
摘要:	計畫名稱 :技術的追問:結合美學與倫理持續提升新手護師學生對病人自主權與醫療決策共享的學習成效分析課程名稱 : 護理研究．護理倫理與法律課程編號: 1104042-044041 / 1104041-044272 班級: 護四甲、乙，護四甲、乙學分數: 2 / 2 成果報告：請見附件執行起迄：109/08/01~111/07/30 總核定金額：301,000元
URI:	https://ir.csmu.edu.tw:8080/handle/310902500/22182
關聯:	109年度教育部教學實踐研究計畫補助
显示于类别:	[專題研究計畫(教師)] 教學實踐計畫

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