來不及的道謝

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Title:	來不及的道謝
Authors:	王雅慧
Contributors:	中山醫學大學應用外國語言學系
Date:	2016-06
Issue Date:	2020-12-09T08:40:48Z (UTC)
Publisher:	王雅慧
Abstract:	以病人為中心的人性化醫療服務，近年來在醫學教育領域中，是一項重要的思考議題。如何將醫療行為由病人的生理照顧延伸至其心理、社會及經濟層面之關懷，是對醫學人文教育的一大試煉。為推廣中山醫學大學醫學人文教育，編者自九十九學年度著手籌劃並辦理「醫學人文電影賞析之夜」，以公播版播放醫學人文電影賞析，希冀藉以培養悲天憫人胸懷的醫療人員。同時，為了喚醒學生對醫學人文議題之重視，已於一○二學年度下學期成立「醫學人文暨電影欣賞與論壇研習社」，進行醫學人文議題討論。一○三學年度下學期進行「醫學人文電影反思心得寫作」優良作品選拔、一○四學年度上學期「敘事醫學反思寫作」優良作品選拔，向中山醫學大學與附設醫院醫療工作者與學生徵稿。藉由醫學人文電影反思與敘事醫學閱讀及寫作，增進本校院教職員、學生與醫療工作者對醫學倫理與人文之重視，進而學習以病人為主軸的良善溝通方式，達到以病人福祉為優先的醫療倫理與人文關懷。並於一○三學年度上學期開始陸續在本校教授醫學系五年級「臨床醫學導論」之敘事醫學與反思寫作，通識教育中心開設「敘事醫學與反思閱讀/寫作」與「醫學人文文學作品與電影賞析」等醫學人文相關課程。深知醫學教育中，人文思想教育的重要性與人性關懷面上之文學省思。為推廣醫學人文教育，編者將近年來以上相關課程與活動的學生優良作品集結成冊，衷心期盼本書能使讀者藉由生命故事的閱讀與書寫，重新檢視與理解病醫關係，同時藉由解構(檢視、分析) 與建構(理解、詮釋)敘事醫學的歷程，開始學習如何關懷他人。透敘事醫學閱讀反思與寫作來不及的過反思及回顧自身經驗，重新認識自我，進而找出其職場定位與認同。感謝本校醫學系高潘福教授（醫師）協助文章內容的校訂，並給予相關醫學知識上的建議，以及陳香先同學在美工方面的協助。最感謝的是本書之敘事者，樂意分享其故事，藉由分享個人與家屬或實習的疾病故事與經驗，回應感動。
URI:	http://ir.csmu.edu.tw:8080/ir/handle/310902500/21243
Relation:	敘事醫學閱讀反思與寫作
Appears in Collections:	[王雅慧教授之醫學人文系列叢書] 電子書

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