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專題研究計畫(教師)
--教學實踐計畫
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3D全鏡動力-牙體復形學之創新數位口內掃描自評vs.學習成效
蘇倪玉
2018
下一個賈伯斯-創新、創意、創業行銷人才培育之行動研究
蔡雅芳
2018
人權與人性-社工專業稱職能力之教學實踐計畫
唐宜楨
2018
以問題解決能力為基礎的方案設計與評估之教學實踐計畫
陳心怡
2022
以團隊導向模擬演練建構溝通、同理心與跨領域合作照護之學習成效
黃馨葆
2022
以設計思考教學融入老年護理學課程對於大學生同理心、團隊合作之成效探討
陳曉梅
2020
創新口腔診斷學教材設計 - 結合基礎與臨床、翻轉與互動
余權航
2022
創新牙科麻醉學教學模式建構-導入雲端磨課師與VR虛擬實境牙科麻醉學課程
陳怡孜
2021
創新翻轉牙醫專業技能養成教育與學習歷程評量
劉嘉民
2022
勿忘初衷--樂在護理、志在護理
盧燕嬌
2018
口腔病理學之學思達教學法實踐
余權航
2019
問題導向的發展心理學課程
徐文鈺
2022
學思達教學法運用於醫學大學生命教育之實踐與成效的研究
蕭燕婉
2020
守護「食的尊嚴」:以服務學習實踐大學社會責任–以吞嚥障礙課程為例
池育君
2020
富個人意義性的心理學—自我關聯性教學策略對心理學應用價值知覺、學習興趣
徐文鈺
2021
將設計思考融入婦嬰護理學 PBL課程以提升學生學習動機之成效
盧燕嬌
2021
幼兒園帶活動對發展心理學認知與情意學習成果之影響
徐文鈺
2022
心理實驗體驗學習之教學效果
徐文鈺
2022
應用代間學習和敘事探究對醫學院生服務老人意向之行動研究
余青翰
2022
應用設計思考於做中學培養學生創新能力
蔡雅芳
2019
應用跨領域團隊與設計思考 (Design Thinking) 策略於提升性健康照護能力
黃正宜
2020
技術的追問:結合美學與倫理持續提升新手護師學生對病人自主權與醫療決策共享的學習成效分析
白香菊
;
顏文娟
;
盧燕嬌
;
胡連珍
2020
提升醫學專業素養的STEAM輔具設計與實作課程之發展與實踐研究
洪佳慧
2018
數位敘事網路社群教學APP於臨床護理實習課程之建構與應用評值
黃正宜
2022
數位電子式聽診器於醫學大學醫學系學生呼吸音聽診教學之應用
林巧峯
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