研究背景與目的：本研究目的即在了解性別及性別角色取向的分布，及其與愛情觀和愛情關係的關聯。研究方法：以大學生為研究對象，針對性別、性別角色取向、愛情觀與愛情關係等變項，以研究者編製之量表收集資料加以分析，有效樣本為772人。結果：歸納結論如下，a）性別角色取向為未分化者佔最多（35.5%），其次依序為兩性化者（25.0%）、男性化者（21.9%）、女性化者（17.6%）；把性別這個變項也考慮進去時，傳統性別角色者（sex-typed）佔25%，反傳統性別角色者（cross-sexed）佔14.5%，男生比女生較少呈現反傳統性別角色。b）二因子多變項變異數分析的結果，性別與性別角色取向兩個變項在愛情觀和愛情關係都有顯著差異，性別與性別角色取向並都有交互作用。本研究詳細比較與歸納不同性別與性別角色取向類型大學生，在友伴照顧、追逐遊戲、浪漫憧憬、現實條件、犧牲付出等五種愛情觀，和激情、親密、承諾等三種愛情關係成分的差異。整體而言，兩性化者有較適應的愛情觀，其愛情關係亦最佳；未分化者則有最差的愛情關係及較不適應的愛情關係類型，尤以男性未分化者多具浪漫憧憬和追逐遊戲等較不適應的愛情觀；傳統性別角色取向的大學生，男生具有最高的追逐遊戲的愛情觀，女生具有最高的浪漫憧憬的愛情觀，可能較容易造成愛情關係適應上的問題；而反傳統性別角色取向的大學生，男生具有最高的犧牲付出的愛情觀和較高的激情量尺得分，女生則相反的有最低的犧牲付出的愛情觀和最低的激情量尺得分，性別角色上的反傳統，亦反映在愛情觀與愛情關係上面。結論：傳統性別角色者（sex-typed）與反傳統性別角色者（cross-sexed）的大學生，在愛情觀與愛情關係適應上有其差異存在，未來可進一步進行以情侶進行性別角色之搭配研究，例如雙方都是反傳統性別角色，或一方為傳統性別角色另一方為反傳統時，對其愛情關係適應有何種影響。
This research used a questionnaire to study relationships among sex, sex role orientation, love attitudes and love relationships in 772 college students. With respect to sex role orientation, we found that 25% were sex-typed, 14.5% cross-sexed, 35.5% undifferentiated and 25.0% androgynous. Two way MANOVA indicated that sex and sex role orientation differed significantly in love attitudes and love relationships. Interactions between sex and sex role orientation were also significant. In general, androgynous college students had more adaptive love attitudes and better love relationships than did other groups. The undifferentiated group had the least adaptive love attitudes and love relationships. Sex-typed and cross-sexed groups also displayed interesting contrasts in their love attitudes and love relationships. Our results indicated interesting differences in love attitudes and love relationships between sex-typed and the cross-sexed college students. Further research is needed to investigate the relationship between sex role orientation and love relationship in couples.
