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    教學實踐計畫 [15/24]
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    2021 設計思維融入模擬教學對治療性溝通技巧之學習遷移效應 石芬芬
    2021 網絡合作能力之協同式教學計畫─”內外兼顧”的養成策略 侯建州
    2021 將設計思考融入婦嬰護理學 PBL課程以提升學生學習動機之成效 盧燕嬌
    2021 幼兒園帶活動對發展心理學認知與情意學習成果之影響 徐文鈺
    2021 創新翻轉牙醫專業技能養成教育與學習歷程評量 劉嘉民
    2020 技術的追問:結合美學與倫理持續提升新手護師學生對病人自主權與醫療決策共享的學習成效分析 白香菊; 顏文娟; 盧燕嬌; 胡連珍
    2020 沉浸式擴增實境技術對於學習基礎有機化學的輔助: 以有機分子立體化學為例 朱智謙
    2020 守護「食的尊嚴」:以服務學習實踐大學社會責任–以吞嚥障礙課程為例 池育君
    2020 創新口腔診斷學教材設計 - 結合基礎與臨床、翻轉與互動 余權航
    2020 富個人意義性的心理學—自我關聯性教學策略對心理學應用價值知覺、學習興趣 徐文鈺
    2020 提升醫學專業素養的STEAM輔具設計與實作課程之發展與實踐研究 洪佳慧
    2019-07-01 低彈性係數及高活性氧化鋯基複合材應用於植體系統及全瓷復形體 丁信智
    2019-07-01 膀胱癌標靶治療之研究 王梅林
    2019-07-01 探討N-乙?半胱氨酸降低舒疼誘導急性肝損傷小鼠的劑量效應與合併類黃酮輔助治療的可能機制 王淑紅
    2019-07-01 以微核醣核酸為標的探討洛神飛燕草素抑制結直腸癌細胞上皮間質轉化及血管新生作用的機轉及應用策略(2/2) 王朝鐘
    2019-07-01 以微陣列分析高脂飲食誘導leptin receptor-/-小鼠致糖尿病性肝腎病變的miRNA traget與評估多酚調控miRNA改善糖尿 王朝鐘
    2019-07-01 運用Bandura之社會認知學習理論於電影與文學作品之人文專業典範學習:醫學大學學生關懷行為、轉折焦慮與人文專業素養認知成效之研究 王雅慧
    2019-07-01 智慧醫院床邊服務系統之建構 白佳原
    2019-07-01 執行特定主題式照顧行動於中年中風患者復原力、自我效能、疲憊之成效:以病人及照顧者持續照護需求為中心 白香菊
    2019-07-01 非水解型施陶丁格反應的探討:香豆素-磷亞胺衍生物的合成、光學性質分析與其應用 朱智謙
    2019-07-01 檳榔嚼食者的線索誘發渴求腦造影: 多感官線索與嚼食狀況追蹤 何明洲
    2019-07-01 調節麩胺酸轉運蛋白於治療癲癇及其認知功能之效果 何應瑞
    2019-07-01 餵食薯蕷皂?對雄性大鼠睪固酮合成及生殖能力之抑制作用 余青翰
    2019-07-01 臨床護理實習指導教師之工作壓力、壓力知覺、教學成效與能力、及職場疲勞之相關研究 吳佩玲
    2019-07-01 PTX3及其下游基因S100A16在骨癌轉移過程及其臨床表徵之探討 呂克修

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